Archiv der Kategorie: Modernisierung

“Parents play lesser role in early reading”

Veröffentlicht am 2013/03/06 von

Points for the discussion (… by indish scientist Rammohan Khanapurkar on early literacy education-conference next week in leipzig, here for the panel social parameters (obstacles) for reading and writing, see also Khanapurkars Report and pisaversteher/literacy and posts below)

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Iglu von unten (more money, stupid!)

Veröffentlicht am 2012/12/12 von

Zwei kleine Nachbemerkungen zur Grundschullesestudie Iglu (Iglu 2011), die viel über die organisierte Verantwortungslosigkeit im deutschen Schulsystem verraten. Gestern war der Tag der Leseleistungen, der Risikoschüler und der wenigen Spitzenschüler. (Ergebnisse siehe pisaversteher von gestern.) Heute sprechen wir mal ‘nen … Weiterlesen →

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Schnelle Lösung für moderne Lehrer!

Veröffentlicht am 2012/09/15 von

Besuch beim OER-Camp in Bremen, oder: Verneigung vor einer Szene, die nicht meine ist. Ja, ich gebe es zu. Ich arbeite in einem Verlag. Ich arbeite in einem Bildungsverlag. Vertreter der OER-Szene, wenn es die überhaupt gibt, sind Leuten wie … Weiterlesen →

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Oben hui, unten pfui

Veröffentlicht am 2012/08/14 von

Bildungsmonitor: Die neueste Wissensstudie zeigt: Die Bürgerkinder gehen aus der Pisakrise gestärkt hervor. Bildungsarmut der Verliererfamilien bleibt hartnäckiges Problem AUS BERLIN CHRISTIAN FÜLLER Es gibt mehr Abiturienten und mehr Studenten in Deutschland. Die Zugewinne unter den so genannten MINT-Absolventen sind … Weiterlesen →

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Abitur an die Realschulen

Veröffentlicht am 2012/08/02 von

Das planlose Stop and Go bei der Gymnasialzeit könnte am Ende doch zu etwas Gutem führen: einem historischen Konpromiss im ewigen deutschen Schulstreit (zwei gleichberechtigten Schulformen mit unterschiedlich schnellen Wegen zum Abitur) VON CHRISTIAN FÜLLER G8 steht für den Club … Weiterlesen →

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It´s the school, stupid (not the fees and not the private school)

Veröffentlicht am 2012/06/12 von

Irrungen und Wirrungen des Dr. Hebecker Die gnädige Wärme dieses Sommers ist kein Grund, einen gewissen Dr. Hebecker mit der selben Gnade zu ignorieren. Dieser Mann twittert einen gar schröcklichen Unsinn, der nicht unwidersprochen bleiben darf. Weil er Teil einer … Weiterlesen →

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Individuelles Lernen 2: So einfach und so komplex

Veröffentlicht am 2012/05/03 von

Indivividuelles Lernen ist kein Filmchen, sondern eine große Herausforderung. Es geht um nichts weniger als die seelische Krise von Kindheit und Schule. 3 Thesen für den Input bei den Lernkulturtagen in wenigen Minuten (18 Uhr, Hygienemusem) 1: Individuelles Lernen ist … Weiterlesen →

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Selbstbedienungs-Professoren

Veröffentlicht am 2012/02/18 von

Preview des Kommentars für den Deutschlandfunk, morgen, Sonntag, 19.2.12, 6:05 Uhr    Das Urteil über die Professorengehälter ist ein Selbstbedienungsurteil VON CHRISTIAN FÜLLER Das Verfassungsgericht in Karlsruhe hat gesprochen: Deutsche Professoren verdienen zu wenig. Ausgerechnet. Die Hochschullehrer müssten, so sagen … Weiterlesen →

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Die Eltern-Katastrophe. Oder: Eltern sind doof

Veröffentlicht am 2011/11/10 von

Eltern sind mit ihren Hoffnungen und Ängsten eingeklemmt zwischen einem verantwortungslosen Schulsystem und ihrer eigenen Unzulänglichkeit. Der fundamentale Wandel der Kommunikationsbeziehungen verschärft die Krise Eltern zwischen Hello Kitty, Karriereträumen und Kühltruhe: Thesen zum Treffen der Landeselternschaft Niedersachsen in der evangelischen … Weiterlesen →

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Kann ein Trojaner den Leitmedienwechsel stoppen?

Veröffentlicht am 2011/11/05 von

Oder: Gelingt es zwei sterbenden Kartellen die kollaborative Zukunft des neuen Lernens zu sabotieren. Auf diese Kurzformel ließe sich wohl die Aktion von Kultusministerkonferenz und dem Verband der Schulbuchverlage bringen. Sie haben in einem Vertrag nicht etwa vereinbart, wie die Zukunft … Weiterlesen →

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